L'accompagnement des troubles neurocognitifs (TNC) en EHPAD
Référence : SAN-LAC-1706
Durée : 2 jours
Lieu : Inter ou intra-entreprise
Format
Présentiel
Objectifs de développement des compétences
Acquérir les connaissances clés sur la maladie d'Alzheimer et les différents troubles neuro cognitifs, Concevoir la réalité mentale de la personne démente et développer l'empathie. Améliorer les pratiques soignantes auprès des personnes âgées souffrant de démences types Alzheimer et apparentées. Situer le rôle du soignant dans les actes de la vie quotidienne. Identifier le ressenti de la famille.
Compétences développées
Apaiser l'angoisse des personnes atteintes de troubles neuro cognitifs et réduire leur agressivité. Appliquer une communication adaptée à chaque trouble du comportement.
Public
Professionnels intervenants auprès d'un public en situation de handicap.
Personnes en situation de handicap
Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez faire une formation ?
Merci de bien vouloir nous contacter en amont afin d’étudier ensemble vos besoins et les solutions les plus adaptées.
Prérequis
Tout professionnel en situation d'accompagnement en structure ou à domicile auprès de personnes en situation de handicap.
Méthodes Pédagogiques mobilisées
Les prestations de formation sont assurées par des formateurs professionnels qui utilisent des moyens pédagogiques adaptés. Dans le cadre de session intra entreprise, possibilité de travailler sur vos projets afin de répondre à vos besoins spécifiques. Supports de cours pédagogiques imprimés et/ou numérisés.
Modalités d'évaluation
1 - Questionnaire d'évaluation à chaud rempli par le stagiaire en fin de formation. 2 - Questionnaire d'évaluation à froid de la mise en oeuvre des compétences, rempli par le stagiaire environ 6 mois après la fin de formation. - Exercices, tests d'évaluations (QUIZZ ou QCM ...).
Moyens techniques mobilisés
En présentiel : - Salle(s) de cours équipée(s) des moyens audiovisuels (vidéoprojecteur + écran) avec le matériel adapté à la formation. Pour cette formation, un ordinateur par stagiaire est nécessaire équipé du logiciel. Nous pouvons le fournir au besoin sur simple demande. - Supports de cours pédagogiques imprimés et/ou numérisés. A distance ou en formation mixte : - Un ordinateur pour chaque stagiaire équipé d'une webcam, d'un micro, d'une connexion haut débit, du logiciel objet de la formation et ayant un outil de visio-conférence installé en amont. - Support de cours numérique fourni par nos soins.
Modalité et délai d'accès à la formation
Sur inscription.
UNIVERS FORMATION s’engage à prendre en charge votre demande sous un délai de 48h et à proposer des dates d’entrée en formation sous un délai de 15 jours,
en fonction de vos disponibilités et de celles du formateur pressenti.
Votre rapidité de réponse sur toutes les questions administratives et questionnaires de positionnement permettra d’accélérer le démarrage de votre formation.
Assistance technique et pédagogique
En présentiel : Assistance technique et pédagogique assurée par nos formateurs. A distance ou en formation mixte : L'assistance technique est assurée par nos équipes par mail ou par téléphone au 05 24 61 30 79. Nos formateurs assurent l'assistance pédagogique en mode synchrone durant les face à face à distance.
Tarifs
Sur devis (Nous contacter pour devis personnalisés.)
Contenu de la formation
1. Description des Troubles Neuro Cognitifs (TNC)
Les TNC sur le territoire français
Définition des fonctions cognitives
Les symptômes des maladies neuro cognitives
2. Les différentes maladies neuro dégénératives
Alzheimer
Troubles neuro cognitifs vasculaires
La maladie à Corps de LEMY MLC
La maladie de Huntington
La dégénérescence lobaire fronto-temporale DLFT
Le syndrome de Korsakoff
La maladie de Parkinson
Sclérose en plaque (SEP)
Sclérose latérale amyotrophique ou maladie de Charcot
3.La prise en charge non médicamenteuse des Symptômes Comportementaux et Psychologiques de la Démence (SCPD)
Comprendre le comportement
Les attitudes de communication
Les attitudes de soin
Les interventions non médicamenteuses (cognitives, psycho-sociales, environnementales, sensorielles, motrices)
4. Le rôle des proches
Les proches, acteurs de l'accompagnement
Les aidants et les proches, bénéficiaires d'un soutien actif
Les aidants, acteurs de la vie institutionnelle
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